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姓名陳佳利
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類別兼任師資
職稱教授
研究專長博物館與當代社會

其他著作

  1. 經歷
    1. 2016 -  國立台北藝術大學博物館研究所 教授
    2. 2008 - 2016 國立台北藝術大學博物館研究所 副教授
    3. 2005 - 2007 國立台北藝術大學博物館研究所 助理教授
    4. 2003 - 2005 國立花蓮師院視覺藝術教育研究所 助理教授
    5. 2003 英國Victoria & Albert Museum實習
    6. 1998 - 1999 新竹市立文化中心 博物組組員
  2. 學歷
    1. 1999 - 2003 英國萊斯特大學(University of Leicester)博物館學博士
    2. 1992 - 1997 清華大學文學研究所碩士
    3. 1988 - 1992 台大外文系學士
  3. 期刊論文
    1. 2016年,博物館展覽在人權教育中的角色一以三個展覽個案為例。博物館學季刊(THCI),30(1): 47-71。 
    2. 2015年,博物館與非物質文化遺產之再現:台北二二八紀念館口述歷史展示之研究。博物館學季刊(THCI),29(2): 85-105。 (為本文第二作者及通訊作者,與楊愉珍合著)
    3. 2015年,Chen, Chia-Li & Tsai, Chen-Gia. “The Influence of Background Music on Visitor Museum Experience: A Case Study of The Laiho Memorial Museum, Taiwan”, Visitor Studies, 18(2): 183-195. 
    4. 2014年,再現/去污名:精神疾病之展示研究。博物館學季刊,28(3): 67-86。 
    5. 2014年,The Beautiful Minds: The Role of Museums in Interacting with Visitors with Mental Illness. Museum Worlds, 2: 136-147. (The first author)
    6. 2013年,Old is New!?故宮宣傳影片及青年觀眾解讀之研究。博物館學季刊,27(4): 5-25。 (為本文第二作者及通訊作者,與劉曉樺合著)
    7. 2012年,博物館與身心障礙團體之文化參與權:英國與台灣的個案研究。博物館學季刊,26(2): 89-109。(與張英彥合著)
    8. 2012年,Representing and Interpreting Traumatic History: A Study of Visitor Comment Books at the Hiroshima Peace Memorial Museum. Museum Management and Curatorship, 27(4): 375-392.
    9. 2011年,博物館中的文學風景:臺灣文學博物館的發展脈絡與展示內涵之研究。博物館學季刊,25(1): 39-66。
    10. 2011年。眷村、博物館與性別:論龜山眷村故事館之性別展演。博物館與文化,2: 53-88。(與江濡因合著)
    11. 2010年,身障者之再現與發聲:論「樂生博物故事館」之展示建構。台灣社會研究季刊,80: 287-319。
    12. 2010年,博物館中的文學聲景:試析聲音元素在文學展示中的角色與功能。博物館學季刊,24(1): 93-113。(與蔡振家、李捷葳合著) 
    13. 2010年,蒐藏詩學:人與物創作之生命印記。藝術認證,33: 34-39。(與林文合著)
    14. 2009 年,創傷、知識與回憶—探921地震教育園區的展示建構與詮釋。臺灣文獻,60(4): 1-32。
    15. 2009年,回憶法與英國博物館: 促進年長者參與之應用。科技博物,13(2):5-26。(與城菁汝合著)
    16. 2009年,社區互動與文化參與新取徑: 探萊斯特郡開放博物館的理念與實務。博物館學季刊,20(2): 21-40。
    17. 2008 年,博物館展示環境之教育性︰從藝術教師的博物館經驗及其觀點探討。科技博物,12(2): 47-70。(與馬若喬合著) 
    18. 2007 年,創傷、博物館與集體記憶之建構。台灣社會研究季刊(TSSCI), 66:105-43。 
    19. 2007年,生命中不可再現之痛︰論戰爭紀念博物館之展示與敘事策略。博物館學季刊,21 (1): 59-73。
    20. 2006年,從時空壓縮到夢想的角落︰博物館時空結構初探。文資學報,2: 89-105。
    21. 2004年,社區博物館運動︰全球化的觀點。博物館學季刊,18(4): 43-59。
    22. 2004年,博物館實習研究︰英國與台灣經驗之比較研究。博物館學季刊,18(3):73-96。 (與城菁汝合著)。
    23. 2004年,收藏、自我與後現代: 兒童與青少年收藏行為之研究。 博物館學季刊,18(2): 47-70 (與林澤豐、林文合著)。
    24. 2003年,博物館、多元文化、與社會參與平等-以英國的經驗為例。博物館學季刊,17 (1): 139-148。
    25. 2003年,Interpreting History: Adults’ Learning in the Taipei 228 Memorial Museum. Museological Review 9: 16-29.
    26. 2002年,The Museum in Transition: Community Involvement in North East Taiwan. Museological Review 8: 37-50.
    27. 2001年,輕鬆閱讀--談歷史博物館展示設計。博物館學季刊, 15(1): 75-80。
  4. 研討會論文
    1. 2016年10月26-27日,觸摸記憶:英國博物館規劃高齡教育活動之研究。第七屆博物館研究國際雙年學術研討會「人類世的博物館:藝術、科學、當代社會變遷博」,國立臺北藝術大學。
    2. 2016年7月4-7日,Displaying and Engaging Visitors in Difficult Issues: A Study on Visitors Comments on “When the South Wind Blows”,Paper presented in CECA, ICOM general conference. Milan: Milano Congress. (與Hsu Huang共同發表)
    3. 2015年11月13-14日,博物館展示人權教育之角色與功能之研究:以三個展覽個案為例。「2015文化的軌跡:文化治理What’s Next?」國際學術研討會,國立臺灣藝術大學。
    4. 2015年11月13-15日,Displaying and Engaging Visitors in Difficult Issues: A Study on Visitors Comments on “When the South Wind Blows”,International Conference on “The Future of Museum and Gallery Design”. Hong Kong: Hong Kong University. (與Hsu Huang共同發表)
    5. 2014年10月30-31日,博物館與非物質文化遺產之再現:臺北二二八紀念館口述歷史展示之研究。第六屆博物館研究國際雙年學術研討會「文化與自然遺產的復原與回春:博物館學的透視」。(第二作者)
    6. 2014年10月30-31日,展示奴隸販運及其文化遺產:國際奴隸博物館與倫敦博物館之展覽敘事研究。第六屆博物館研究國際雙年學術研討會「文化與自然遺產的復原與回春:博物館學的透視」。
    7. 2014年5月1-4日,再現/去污名:精神疾病之展示研究。INTERCOM & FIHRM 2014 Taipei Conference。 
    8. 2012年11月20-22日,博物館與精神障礙者之互動。「博物館 2012:博物館與社會包容」國際學術研討會,國立臺北教育大學。(與林式穀、林俊宏、劉德祥共同發表)
    9. 2012年10月25-26日,背景音樂對博物館參觀經驗之影響:以賴和紀念館為例。第五屆博物館研究雙年學術研討會「想的與跳的:博物館中的教與學及其超越學術研討會」,國立臺北藝術大學。(與蔡振家、杜薇及葉蓉樺共同發表)
    10. 2011年11月24-25日。博物館與身心障礙團體之文化參與權:英國與台灣的個案研究。2011博物館研究學術研討會─「十字路上的博物館」會議,國立自然科學博物館。(與張英彥共同發表)
    11. 2011年11月24-25日,博物館與性別:論龜山眷村故事館之性別展演。2011博物館研究學術研討會─「十字路上的博物館」會議,國立自然科學博物館。(與江濡因共同發表)
    12. 2011年11月17日,Old is New!舊瓶裝新酒?從故宮形象廣告探青年觀眾之印象與認同。「認同建構─國家博物館與認同政治」 國際學術研討會。(與劉曉樺共同發表)
    13. 2010年11月18-19日,博物館中的文學風景:台灣文學博物館發展與展示內涵之研究 。「博物館的展示景觀」學術研討會,第四屆博物館研究雙年學術研討會。
    14. 2010年11月7-12日,Representing and Interpreting Traumatic History: A Study on Visitors’ Comment Book of the Hiroshima Peace Memorial Museum. ICOM General Conference, CECA Committee. China, Shanghai City.
    15. 2009年9月18-19日,創傷、知識與回憶之間—探921地震教育園區的展示建構與詮釋。台灣自然災害 史與災後重建學術研討會,國史館臺灣文獻館。
    16. 2009年3月25-27日,英國社會參與平等政策與實踐—以V&A及開放博物館為例。台英博物館實務研習營,國立台北教育大學。(Keynote Speaker) 
    17. 2008年11月 7-8日,從隔離到再現痲瘋: 樂生博物故事館蒐藏與展示建構。「博物館蒐藏的文化與科學」學術研討會,第三屆國立自然科學博物館研究雙年學術研討會。 
    18. 2006年9月14 -15日,創傷、博物館與集體記憶之建構。 「製作博物館」學術研討會,第二屆國立自然科學博物館研究雙年學術研討會。 
    19. April 25-27, 2006, Museums and the Shaping of Identity: A Case Study in Taiwan. The Museum: A World Forum, University of Leicester. (Invited Speaker). 
    20. 2005年8月15-18日,社會參與平等之博物館美術教育︰以英國及台灣的經驗為例 。第五屆海峽兩岸美術教育交流會,上海師範大學主辦。 
    21. 2004年9月 9-10日,追憶逝水年華- 民眾參觀博物館之時空經驗之研究。博物館、知識建構與現代性學術研討會,國立自然科學博物館主辦, 。 
    22. April 7-10, 2004, Clog Collecting in the Bai-mi Community of Taiwan, National Meeting of the Popular Culture / American Culture & Southwest Texas/Popular Culture & American Culture Associations.  
  5. 專書與專書論文
    1. 2016年,“Museums and National History in Conflict: Two Case Studies” in A Companion to Public History, ed. by David Dean. New York: Blackwell.
    2. 2014年,“Remembering traumatic events: the 921 Earthquake Education Park, Taiwan. In Displaced Heritage. Chapter 7: pp.71-82. in Displaced Heritage: Responses to Disaster, Trauma and Loss. eds. Convery, I. Corsane, G. & Davis, Peter. Woodbridge: The Boydell Press.
    3. 2010年,Gaze, Disability and Human Rights in Taiwan: The Losheng Story Museum. in Re-resenting Disability, Chapter 17: pp.244-256. ed. Richard Sandell. London: Routledge.
    4. 2007年,“Museums and the Shaping of Identity: A Case Study in Taiwan”. in Museum Revolutions: How Museums Change and are Changed. eds. Simon J. Knell, Suzanne MacLeod & Sheila Watson. London: Routledge. (收錄於博物館革命 書中第 13章) 
    5. 2007年,“永恆的獻祭 — 文學與電影中的蒐藏情狂”, 收錄於「蒐藏︰懷舊與流行的百寶箱」。 台北︰典藏出版社。 
    6. 2007年,“蒐藏三部曲 —蒐藏研究與方法初探”, 收錄於「蒐藏︰ 懷舊與流行的百寶箱」。 台北︰典藏出版社。(與林文合著) 
    7. 2003年,Learning, Recollection And Connection: A Study of Cultural Identities amongst Visitors to Local Museums in Taiwan. Unpublished Doctoral Thesis. U.K.: University of Leicester. (學習﹑回憶及連結: 台灣地方博物館觀眾文化認同之研究/未出版 博士論文) 
  6. 主編之專書
    1. 2015年,邊緣與再現:博物館與文化參與權。臺北: 臺大出版中心。
    2. 2010年,Museums and Cultural Identities: Learning and Recollection in Local Museums in Taiwan. Saarbrucken: VDM Publishing House.
    3. 2007年,被展示的傷口︰創傷與記憶的博物館筆記。 台北︰典藏出版社。 
  7. 技術報告及其他
    1. 2007年,書寫澎湖記憶、聆聽女性聲音。 澎湖生活博物館專刊, 第11期,第一版。 
  8. 翻譯
    1. ​2014年,博物館與人權架構。博物館學季刊,28(3): 7-27。(與城菁汝合譯)。 
    2. 2008年,夏綠蒂遊莫內花園 。台北︰典藏。 
    3. 2003年,博物館與社會不平等的爭鬥︰ 角色、責任與抗拒。 博物館學季刊 ,17 (3): 7-24. (與城菁汝合譯) 。 
  9. 科技部計劃
    1. 2016.8 - 2017-7,觸摸、聆聽與回憶:博物館高齡教育活動之研究(II),科技部,計劃主持人,計劃編號 MOST 105-2410-H-119-008
    2. 2015.8 - 2016.7,觸摸、聆聽與回憶:博物館高齡教育活動之研究(I),科技部,計劃主持人,計劃編號 MOST 104-2410-H-119-006
    3. 2015.4 - 2015.11,博物館展示之人權教育角色與功能之研究,國家人權博物館籌備處,計劃主持人。
    4. 2015.6 - 2016.10,補助人文及社會科學研究圖書計畫規劃主題:博物館蒐藏與文化展示: 歐美與亞太博物館學之對話、研究與教學,科技部,計劃主持人,計劃編號 MOST 103-2420-H-119-001-2E。
    5. 2014.05 - 2014.12,桃園市立木藝生態博物館基本策略規劃及展示資源調查案,桃園市文化局,計劃主持人。
    6. 2013.08 - 2014.07,再現/去污名:精神疾病之展示研究。行政院國家科學委員會,計劃主持人,計劃編號 NSC 102-2410-H-119-009。
    7. 2013.08 - 2013.11,中正藝廊展場規劃評估案。國立中正紀念堂管理處,計劃主持人。
    8. 2012.08 - 2013.07,博物館與精神障礙者之互動(II):英國與台灣的個案研究。 行政院國家科學委員會,計劃主持人, 計劃編號 NSC 101-241-H-119-006。
    9. 2011.08 - 2012.07,博物館與精神障礙者之互動(I):英國與台灣的個案研究。 行政院國家科學委員會,計劃主持人, 計劃編號 NSC 100-2410-H-119-010。
    10. 2010.08 - 2011.07,文學文本、展示與聲音元素對博物館參觀經驗影響之研究 行政院國家科學委員會,計劃主持人, 計劃編號 NSC 99-2410-H-119-005。
    11. 2009.8 - 2000.7,聲音檔案應用於文學博物館之研究。 行政院國家科學委員會,計劃主持人, 計劃編號 NSC 98-2410-H-119-007。 
    12. 2005.8 - 2006.7,博物館與創傷記憶之研究。 行政院國家科學委員會, 計劃主持人,計劃編號 NSC 94-2411-H-026-004。 
    13. 2004.8 - 2005.7, 博物館在促進社會參與平等之角色及功能之探討︰以台灣及英國的經驗為例。 行政院國家科學委員會, 計劃主持人, 計劃編號93-2411-H-026-003-。 
  10. 學術服務
    1. 2006年,林 文,《懷舊餐廳收藏者的收藏、展示與文化想像》。國立花蓮教育大學視覺藝術教育研究所。 
    2. 2008年8月-2010年7月,規劃國立台北藝術大學「馬水龍音樂語言世界學術網站」。 
    3. 2009年6月1日-9月15日, 策劃「藝地.藝景.藝鄉人」展,台北藝術大學。 
    4. 2007年8月-2008年7月,規劃國立台北藝術大學校史網站暨資料庫建制。 
    5. 2007年8月-2008年7月,規劃國立台北藝術大學「天國出走.羅曼菲學術紀念網站」。 
    6. 2008年5月15日-6月30日策劃「藝舟擺渡-北藝三遷校史展」,台北藝術大學藝術推廣中心。 
    7. 2007年,蒐藏︰懷舊與流行的百寶箱。 台北︰典藏出版社 (與林文共同編輯) 。 
    8. 2007年4月27日- 6月6日 策劃 「一葦度江-台灣現代戲劇的領航者」特展,台北關渡美術館。 
    9. 2004年5月8日 -5月30日, 策劃 「猴~你裝了什麼!?」容器概念展,花東豐田藝文空間 。 
    10. 1999年,熠熠風華-屈胡利的玻璃王國」成果專輯。 新竹︰新竹市立文化中心.。 
    11. 1999年,竹塹美展成果專輯。 新竹︰新竹市立文化中心.。 
    12. 1999年5月22日- 6月27日,策劃「熠熠風華-屈胡利的玻璃王國」小型國際展演,新竹市立文化中心。
    13. 1998年7月-1999年7月,承辦「新竹市國民戲院改建影像博物館規劃案」。 
  11. 論文指導
    1. 2016年,吳玟潔,《參觀兒童美術館經驗及閱讀活動的雙向建構---以高雄兒童美術館與遊戲書為例》。國立臺北藝術大學博物館研究所碩士論文。(指導中)
    2. 2016年,葉庭君,《以非觀眾研究探討家庭觀眾與美術館展覽的關係》。國立臺北藝術大學博物館研究所碩士論文。(指導中)
    3. 2015年,蔡佩淇,《中高齡志工學習與使用數位博物館之研究》。國立臺北藝術大學博物館研究所碩士論文。(指導中)
    4. 2014年,蘇宛君,《博物館身心障礙者教育活動之研究--以國立自然科學博物館為例》。國立臺北藝術大學博物館研究所碩士論文。(指導中)
    5. 2016年,楊雅如,《美術館中學習單的角色及功能:以台北當代藝術館家庭觀眾學習單設計為例》。國立臺北藝術大學博物館研究所。
    6. 2015年,鍾如,《從非觀眾研究探博物館大學生觀眾:以二二八國家紀念館為個案研究》。國立臺北藝術大學博物館研究所。
    7. 2015年,陳郁婷,《新加坡國家博物館服裝展中的女性意象》。國立臺北藝術大學博物館研究所。
    8. 2015年,張釋,《遷轉、邊界與認同: 新加坡博物館中早期華人移民勞工之再現》。國立臺北藝術大學博物館研究所。
    9. 2014年,丁巧如,《超越國族主義之「慰安婦」議題之反思與再現─日本「女性的戰爭與和平資料館」個案研究》國立臺北藝術大學博物館研究所。
    10. 2014年,塗惠雯,《文學文物典藏與捐贈互動之研究— 以國立臺灣文學館琦君與姚一葦之文物捐贈為例》。國立臺北藝術大學博物館研究所。
    11. 2013年,王湘雯,《神入歷史:博物館劇場中的歷史教育》。國立臺北藝術大學博物館研究所。
    12. 2013年,楊孟倫,《大學生參觀成大博物館之經驗與認同之研究》。國立臺北藝術大學博物館研究所。
    13. 2013年,顏芝芸,《兒童觀眾於高雄兒童美術館的遊戲互動與創作分享行為—以「圖案,真奇妙!」特展為例》。國立臺北藝術大學博物館研究所。
    14. 2013年,余嘉盈,《博物館與視障團體合作關係之探討–以國立自然科學博物館自然學友之家為例》。國立臺北藝術大學博物館研究所。
    15. 2012年,張英彥,《中高齡觀眾的博物館學習活動經驗與需求探究─以國立自然科學博物館為例》。國立臺北藝術大學博物館研究所碩士論文。
    16. 2012年,林婉綺,《游移在社區營造與觀光之間:以劉興欽漫畫暨發明展覽館為例》。國立臺北藝術大學博物館研究所碩士論文。
    17. 2012年,楊愉珍,《台北二二八紀念館常設展應用口述歷史之研究》。國立臺北藝術大學博物館研究所碩士論文。
    18. 2011年,劉齡予,《美術館多元智能學習之探究─以高中生參觀當代藝術展覽為探討》。國立臺北藝術大學藝術與人文教育研究所碩士論文。
    19. 2011年,陳曉然,《青年觀眾參與展覽相關教育活動的學習經驗─以台北當代藝術館週末工作坊為例》。國立臺北藝術大學藝術與人文教育研究所碩士論文。
    20. 2011年,蔡佳育,《探國小教師運用十三行博物館圖畫書融入教學參觀之研究》。國立臺北藝術大學博物館研究所碩士論文。
    21. 2010年,古佩玉,《十三行博物館史前文化展示家庭觀眾互動與學習經驗之研究》。國立臺北藝術大學博物館研究所碩士論文。
    22. 2010年,李捷葳,《博物館展示中的音樂元素:兩個案例之研究》。國立臺北藝術大學博物館研究所碩士論文。
    23. 2010年,劉曉樺,《Old is New!?故宮宣傳影片及青年觀眾解讀之研究》。國立臺北藝術大學博物館研究所碩士論文。
    24. 2009年,許珍瑋,《國立臺灣博物館導覽志工學習經驗與脈絡之研究》。國立台北藝術大學博物館研究所。 
    25. 2009年,江濡因 ,《龜山眷村故事館建構與展示性別意象之研究》。國立台北藝術大學博物館研究所。 
    26. 2009年,李芊緰,《從展示衍生商品談博物館青年觀眾之回憶與學習》。國立台北藝術大學博物館研究所。 
    27. 2006年,杜 薇,《展示、導覽與人類生活想像 —探國立臺灣史前文化博物館之導覽解說與文化想像》。國立花蓮教育大學視覺藝術教育研究所。 
    28. 2006年,簡玉閔,《松園空間圖像的變遷與想像之研究》。國立花蓮教育大學視覺藝術教育研究所。(與潘小雪共同指導) 
    29. 2005年,馬若喬,《鶯歌陶瓷博物館展示環境之教育性──從藝術教師的博物館經驗及其觀點探討之》。國立花蓮師範學院視覺藝術教育研究所。(與李靜芳共同指導) 
    30. 2005年,游淑妃,《藝術學習者之收藏歷程與意義建構-以花蓮師範學院視覺藝術教育研究所研究生為探究對象》。國立花蓮師範學院視覺藝術教育研究所。 
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